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            一号站登录网址-甘肃交融教育:助听障学子融入社会 削减“回炉”学习

            admin 2019-05-31 295人围观 ,发现0个评论

            现在,甘肃省特殊教育交融实验校园已接收500多名幼儿,其间承受交融教育的听障幼儿有125名。图为教师在一对一练习听障幼儿。 闫姣 摄

            中新网兰州5月28日电 (闫姣 李亚龙 高康迪)“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”秦晓萱(化名)佩带人工耳蜗,显露设备显示出她是“天线宝宝”,面临陌生人一点都不害怕,反倒背起手昂首阔步朗读起了新学的诗。

            秦晓萱本年6岁,在甘肃省特殊教育交融实验校园上幼儿园,她最要好的两个朋友都是健全人,她们一起学习、日子、游玩。秦晓萱用规范的一般话说,一号站登录网址-甘肃交融教育:助听障学子融入社会 削减“回炉”学习身边的同学从未对“天线”评头论足过,她觉得自己和正常小孩没什么差异。

            该校园于2017年头在省听力言语恢复中心加挂甘肃省特殊教育交融实验校园的牌子,由甘肃省残疾人联合会和省教育厅一起打造,旨在为从幼儿园到中学阶段的健全和听障学生供给交融教育的场所,协助听障学子提前融入干流社会。

            甘肃省听力言语恢复中心是省残联直属单位,首要展开全省听力残疾儿童言语恢复练习和矫治等作业。多年来,省残联和该中心一向倡议“交融教育”,协助适龄听障人士既承受恢复练习,又和健全的小伙伴一起承受教育。

            省残联恢复处处长王淑萍承受采访时描绘了她了解的“交融”,一方面,通过文明体育深度交融,让健全学子体会音体美、农场等多样化课程,一起为听障儿童营建健全的社会受教育环境;另一方面,也指就听障儿童重视艺术恢复、听障恢复、心思恢复相交融的“三康一号站登录网址-甘肃交融教育:助听障学子融入社会 削减“回炉”学习并重”练习形式。

            近来,中新网记者造访恢复中心和该校园时看到,大厅内张贴着多位家长的“感谢信”,穿过粉刷温馨的走廊,言语矫治室、人工耳蜗一号站登录网址-甘肃交融教育:助听障学子融入社会 削减“回炉”学习3D打印作业站、恢复科病房等映入眼帘。矫治室内,一名听障儿童正在承受教师一对一的恢复练习,环境整齐喧嚣,不受外界搅扰。

            行至二楼,墙体被涂成五颜六色,上边还粘有各种动物,作业人员介绍,这样便于听障儿童知道色彩、形状等。幼儿园教室内,听障儿童和健全学子一起上课,有的在教师的带领下拉成圆圈做游戏,有的怀有吉他弹“一闪一闪亮闪闪”,还有的在室外“农场”栽培作物。

            正在教室“倒腾”玉米、糖葫芦、柠檬等模型的赵梓萌(化名)本年4岁,本年读听障恢复二科大班。据教师达婷婷介绍,她刚来时日子不能自理,现在现已能进行简略的沟通沟通了。

            王淑萍说,起先校园的树立遭到许多家长的质疑,“我家孩子的言语和智力会不会受影响”等疑问层出不穷,但通过专业教师的回答,家长们都很定心了,“特别许多家长觉得这是从小培育孩子有爱心的一个时机”。

            “交融教育能有用削减已恢复的听障儿童再‘回炉’学习的现象。”王淑萍举例说,之前在单一的恢复组一号站登录网址-甘肃交融教育:助听障学子融入社会 削减“回炉”学习织练习后的听障儿童很难融入干流社会,不得不再返恢复组织,而一向在健全环境下的听障儿童则能很快融入。

            现在,该校已接收500多名幼儿,其间承受交融教育的听障幼儿有125名。(完)

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